Panneau Syndical #6

Le CTSD du 11 février et le CDEN du 14 février n’ont pas permis aux syndicats représentatifs des personnels d’accompagner les mesures proposées.
Si l’équilibre du nombre de postes est plutôt favorable à une amélioration du taux d’encadrement des élèves, en revanche, les moyens de remplacements et de décharges de directions ne sont toujours pas suffisants.
Sud Éducation exige des recrutements immédiats pour faire face aux besoins en termes de remplacements (et pas seulement par le recours aux listes complémentaires), et un collectif budgétaire pour donner des moyens à l’éducation, tant en termes de recrutements que salariaux.

La DHG d’un établissement obéit à un calcul qui semble complexe, mais qui est finalement plus simple qu’il n’en a l’air : à la dotation dite « à la structure » (heures réglementaires en fonction du nombre de divisions) s’ajoutent les heures statutaires (heure de labo, UNSS…) et les heures spécifiques (liées au classement de l’établissement, aux dispositifs mis en œuvre, etc…).

Mais plus que le nombre total d’heures de la DHG, c’est le nombre d’heures par élève (H/E) qui est un bon indicateur de l’évolution réelle des moyens. Sud Education vous accompagne dans la lecture des DGH de votre établissement. N’hésitez pas à nous contacter (gers@sudeducation.org).